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不同阶段大脑发育的特点：
1.出生时大脑结构已接近成人，脑的重量约为成人脑重的25%（而此时体重只占成人的5%）。
2.婴儿期脑重量增长快，神经细胞迅速发展，层次增加，神经元加速分化，网络日趋复杂化，轴突变长并向皮质深入。
3.2岁左右，大脑加速髓鞘化，其程度是脑细胞成熟的重要指标，出现明显的大脑功能不对称性，右脑半球的主要功能是对空间信息进行加工，如辨别方向、距离判断、确认地形、查阅地图等；左脑半球的主要功能是对语言信息进行加工，为积极情绪（如愉悦）的获得奠定基础。
4.幼儿期脑继续迅猛发展，神经纤维分支显著增多、增长，使神经突触的联系形成和加强。同时，神经纤维出现的髓鞘化，使神经兴奋的传导更迅速、而准确；神经中枢的内的联系加强医|学教育网整|理，分化作用提高，条件反射更加巩固和稳定。婴幼儿的脑功能有较大可塑性。
5.7～8岁儿童脑的质变加速进行，神经突触分支更多、更密，大量神经环路形成。该阶段大脑额叶迅速增长，皮质内抑制和分析综合能力提高，为学习和记忆的发展创造条件，运动的准确性与协调性也得到发展，行为变得更有意识和主动。
6.9～16岁是皮质内部结构和功能的复杂化过程，突出表现为联络神经元功能的加强，联络纤维数量猛增。大脑各区成熟的程序是枕叶→颞叶→顶叶→额叶，随年龄增长而发展，不可逆转。

大家所知道的孩子蒙眼识字，辨别颜色，拧模仿，这些就是高等感知能力的表现，这些也是我们人类所天生具备的能力。

只是我们的传统教育注重我们左脑的发展，忽略了右脑的功能。右脑的记忆速度是左脑的100倍，记忆储存量是左脑的100万倍。海马照相记忆的功能可以让记忆事物变得轻松简单。海马记忆功能是将所有信息像照相机拍照一样，“喀嚓”一下摄入大脑成为一张图象 保留在脑海里，随用随取，并能根据需要重新整合形成其他记忆。用过脑智汇开智机的孩子好的表现：
1、生活中想记住的东西看一遍就大部分记得住，如记门号、车牌号、超市陈列的物品等。
2、上小学后抄黑板内容及书写速度比没经过训练的孩子快2—5倍，节省时间，提高学习效率。
3、阅读浏览速度比没经过训练的孩子快2-5倍。
4、记数学公式、号码等与数字有关的东西比没经过训练的孩子快2—5倍。
5、联想能力大大，想象力丰富，写作文轻松。
6、写作业的速度加快。