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右脑开发的主要目的是开发儿童的学习能力,让孩子养成学会学习、懂得学习、热爱学习的习惯。也就是培养学习能力、掌握学习方法、养成学习习惯的过程。一旦孩子能掌握学习习惯,孩子的成长道路就会顺利很多,不需要家长催逼,自然学得好。而好的学习习惯会让孩子往良性方向发展,对成长有莫大裨益。脑智汇开智机,致力于提高孩子的、专注力、观察力、形象思维能力、想像力、判断力、求知欲、创新能力、悟性、孩子的情商、以及超五感(视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉),让孩子左右脑情商智商发展更加均衡。有效学习效率,树立强大自信心,让孩子拥有完整的智慧。
脑智汇开智机是根据有关全脑学习的相关理论研究出来的一种高科技产品。它是运用仿生学、脑电波、物理共振、生物条件反射等原理,设置了与人的脑电波相同的振荡频率,通过对人的听觉刺激来诱导大脑产生共鸣,促使右脑活性化,让大脑也迅速变成相同的脑电波。当人的脑电波处在a(阿尔法)波状态是 学习和工作状态,大脑易“开窍”,精神集中,思维清晰,创意涌现,加快信息收储,产生过目不忘的效果。


不同阶段大脑发育的特点:
1.出生时大脑结构已接近成人,脑的重量约为成人脑重的25%(而此时体重只占成人的5%)。
2.婴儿期脑重量增长快,神经细胞迅速发展,层次增加,神经元加速分化,网络日趋复杂化,轴突变长并向皮质深入。
3.2岁左右,大脑加速髓鞘化,其程度是脑细胞成熟的重要指标,出现明显的大脑功能不对称性,右脑半球的主要功能是对空间信息进行加工,如辨别方向、距离判断、确认地形、查阅地图等;左脑半球的主要功能是对语言信息进行加工,为积极情绪(如愉悦)的获得奠定基础。
4.幼儿期脑继续迅猛发展,神经纤维分支显著增多、增长,使神经突触的联系形成和加强。同时,神经纤维出现的髓鞘化,使神经兴奋的传导更迅速、而准确;神经中枢的内的联系加强医|学教育网整|理,分化作用提高,条件反射更加巩固和稳定。婴幼儿的脑功能有较大可塑性。
5.7~8岁儿童脑的质变加速进行,神经突触分支更多、更密,大量神经环路形成。该阶段大脑额叶迅速增长,皮质内抑制和分析综合能力提高,为学习和记忆的发展创造条件,运动的准确性与协调性也得到发展,行为变得更有意识和主动。
6.9~16岁是皮质内部结构和功能的复杂化过程,突出表现为联络神经元功能的加强,联络纤维数量猛增。大脑各区成熟的程序是枕叶→颞叶→顶叶→额叶,随年龄增长而发展,不可逆转。

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发布时间:2024-12-29 22:05:29 技术支持:huaer.cc