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《长大做个好爷爷》
作者： [澳]奈杰尔?格雷/著 [英]瓦奈萨?卡班/绘
出版社：外语教学与研究出版社
小小熊快乐的事，就是在每个星期五去看望他的爷爷。爷爷和小小熊会一起喝茶、吃点心、外出游玩，爷爷还会给小熊讲故事，讲他年轻时的往事。
但是有一个星期五，小小熊去看爷爷的时候，爷爷却不能出去了，爷爷到底怎么了？小小熊还能和爷爷再一起爬上树屋，欣赏外面的美景？他还能听爷爷讲动听的故事吗？
这也是一个关于生命的故事，内容却并不沉闷和悲伤，而是以一种温馨的语气来慢慢的讲述，告诉大家要珍惜生命，不要浪费。

《千万别去当海盗》
作者： [美]梅林达?朗/著 [美]大卫?香农/绘
出版社：新星出版社
小男孩杰里米在海滩上用沙子建城堡，一群海盗路过，船长看到他的城堡建得很棒，就邀请他一起做海盗。宝藏、航海、水手歌，海盗无拘无束的自由生活谁不想跟着去呢？杰里米很快就学会了怎么当海盗，但是他开始发现当海盗并不是一件很好玩的事。
冒险、海盗，孩子们可是非常喜欢这一类型的故事，这本书我曾经过，作者的很多作品想必大家也耳熟能详，比如《大卫，不可以》。他特别擅长运用油画技法创作绘本，画面饱满而色彩浓郁，这本也不例外。

《海盗从来不换尿布》
作者： [美]梅林达?朗/著 [美]大卫?香农/绘
出版社：新星出版社
这本书是《千万别去当海盗》的续集，杰里米离开海盗们之后，小辫胡子船长带着海盗们找到了杰里米，他们想要挖出藏在杰里米家后院的宝藏。这时，杰里米的妹妹因为被吵醒而哇哇大哭起来，一群海盗不得不安慰起这个大哭的小宝宝。
海盗们从来没有带过小宝宝，手忙脚乱的哄小宝宝的场面十分欢快热闹，体现出海盗们善良又滑稽可笑的一面。对于喜欢海盗的小朋友，这本书一定不容错过！

《约瑟夫有件旧外套》
作者： [美]西姆?斯塔贝克
出版社：河北教育出版社
这本书取材于作者年轻时的一首犹太歌曲：约瑟夫在他的外套破旧后，用这旧外套做成了一件夹克。当这件旧夹克缝缝补补多次时，他又把它改成了背心。背心不能再穿后，他又把它做成了一条领带，直到这件外套再也没有可改的余地，但是聪明的约瑟夫总是有办法！
本书大的特色在于随着衣服上的补洞越来越多，书页上也出现越来越多的“洞”。 只要你翻动一页，就自然地意识到约瑟夫的外套又破了一个洞。

《迟到大王》
作者： [英]约翰?柏林罕
出版社：明天出版社
小男孩约翰派克罗门麦肯席（这个名字太可爱了）总是迟到，但每次都是因为在路上遇到了不可思议的事情，他告诉老师，老师不但不相信还处罚他。一而再再而三，小男孩后终于没有迟到，但是这次是老师遇上了不可思议的事情，老师让小男孩救救他，轮到约翰派克罗门麦肯席扬长而去了。
这个故事非常具有讽刺意味。撒谎或许是每个孩子成长过程中都会发生的事，但是我们成年人不应该总是去揭穿、斥责孩子，而是应该找到事情的真相。我们信任孩子，自然也会得到孩子的信任。

乱教育不如不教育，乱读书不如不读书。读书是一个大浪淘沙的过程，孩子的时间非常宝贵，在语言敏感期吸收的经典图画书，会更很容易培养孩子的阅读兴趣和对真善美的鉴赏能力。

下面这个书单，是我在几百本这个年龄段的书中精选出来的，也许不是，但确实是我翻了一次又一次讲了一遍又一遍的好书。这些书入选的理由很多，但我觉得大的理由就是有趣，读来让你和孩子感到身心愉悦，能够吸引孩子们持续阅读，从而喜欢上读书。

2—3岁年龄段的孩子，自我意识逐渐萌芽，已经明白书是一种“特殊”的玩具，不在撕书、咬书、把书搬来搬去。这个阶段他们，唐诗、三字经啥的，给啥背啥。开始有了符号、文字概念，喜欢重复的故事了，总是挑那几本固定书目，要爸爸妈妈一遍又一遍地讲读；这是他们的经验还不够多，基于阅读感理论，对于熟悉的故事，有着极大的满足感。

适合2-3岁孩子读的图画书的7个特点：
1、主角是动物，表情和动态可爱，配合更加拟人化的情景。如《鳄鱼怕怕牙医怕怕》中角色的憨厚神奇和动作；
2、口语简洁化，如“我喜欢你”“我想要飞”；
3、情节的递进有鲜明的节奏感，如《小鸭子想飞》中，一次、两次、三次的试飞；
4、对日常生活细节的关注，如《是谁嗯嗯在我的头上》各种动物拉粑粑的不同之处；
5、帮助孩子完成情感表达，如《猜猜我有多爱你》中，亲子间的温柔情感；
6、明亮的色块和简洁有力的线条，如《鲸鱼》那样的粗线条勾勒；
7、重复出现的小细节，如《换一换》中用小鸡的数量表示页码。

这一阶段，复杂的句式还是不要出现为妙，同时，故事长度也应控制在五到十分钟即可讲完（请自己用中等语速认真读一遍），如果情节设置得过分复杂、人物众多、陌生事物出现频繁，或者情感层次过高即使思想性艺术性兼备，一样是不可能为2—3岁孩子欣赏和理解的。

另外，此书单并非只有这个年龄段可以读，只是适合这个年龄读，一两岁可以读，四五岁也可以读，并无严格的限定。