开智机用途分析

我的孩子挺聪明的，应该不需要被开发吧？

您的孩子确实很聪明这当然很好的，在日本90%的家庭已经给孩子做了分龄全脑教育，韩国达到80%，台湾省60%，而国内还不到1‰

我们家长要考虑一个重要的问题就是: 我们的孩子终有 要和那些上全脑课的孩子参加中考和高考，我们的孩子终有 他们也有机会会和全世界的孩子在同一平台竞争，他们未来的生活环境我们决定不了，也想象不到……但是我们唯有观念长远一些，给孩子 进的教育，而不是等孩子长大以后后悔的想“如果当初我......孩子可能就......”

所以说，父母的眼界决定了孩子未来成长的高度…....

现在中国跟韩国成绩了《中韩青少年儿童脑力奥林匹克赛》每年都有很多的孩子去参加， 在今年花60亿在成都成绩了脑计划项目，为的就是把发展青少年儿童脑力做为重点广泛。

试想一下， 国策倾斜的项目，未来会越来越多脑科学开发的孩子，孩子以后越来越多高智商的同学在一起竞争，压力还是有子些的，但同样也是促进相互成长的。

早在1989年，美国率先推出了全国性的全脑教育脑科学计划，把1990-2000年命名为“脑的十年”，并制定了以开发右脑为目的的“零点工程”。之后，美国科技文化蓬勃发展，科技文化的成果不断涌现，从而跻身于世界的前列。 美国“脑的十年”计划推出后，国际脑研究组织（IBRO）和许多 的相应学术组织纷纷响应，推动“脑的十年”计划成为世界性的行动。两年后，欧洲出台了“欧洲脑的十年”计划。 此后，各国也都相继加强了脑研究力度。一些重要的国际组织和一些 政府十分关注脑科学的发展、并采取了一系列重大的战略举措予以扶持。世界卫生组织于1995年在全球开展了“脑的十年”运动，旨在促进脑科学研究的发展，提高人类的生存质量。
1996年，日本开始启动为期20年的“脑科学时代计划”。2003年1月，启动了“脑科学与教育”研究项目，逐步构造理想的教学方法和教育体系。到今天，日本从事脑科学研究的达1万人，出现了许多像七田真、春山茂雄这样国际的右脑开发专家，右脑教育呈现出“全民普及”的态势。美国与欧盟的“脑计划”投资总规模预期分别 60亿美元和10亿欧元，期限则都长达10年。同类产品已风靡欧美等地，很多国际将右脑开发纳入小学基础课程，但在国内，该行业才刚刚起步。

我们这款开智机神奇之处就是佩戴它能代替昂贵复杂的全脑训练，轻松在睡觉的状态下佩戴50分享，开发孩子大脑里潜藏智力，提高孩子的专注力、感知力、理解力、创想力、等。

当孩子脑力的间脑部位也就是医学上称为松果体的部位受到开发后，孩子的脑力会得到提高， 个凸现出来的神奇能力就是您视频上看到的蒙眼感知力。
孩子使用后，提高了脑力后，不但学习效率会提高，孩子的情商智商德商也会得到提高，自信心也随着会提高.
在生活中，你会发现一些人在玩“大家来找茬”之类的游戏特别厉害，这正是得益于的观察力，出众的观察力可不仅仅是让你玩游戏玩的更溜，更是企业管理者、高级科研人员及技术人员不可或缺的素质。
上过右脑潜能开发课程的孩子有较强的观察力，观察事物细致、，能够抓住生活中的细节，积累大量的生活素材并能够灵活运用。