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学数控去哪个学校比较近？
更新时间：2026-01-30 20:54:20 ip归属地：邯郸，天气：晴，温度：-5-8 浏览：1次
- 发布企业
- 保定 全日制大专(邯郸市分公司)
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- 品牌
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- 供货总量
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- 运费
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- 关键词
- 保定虎振学校招生电话
- 所在地
- 红旗大街
- 联系电话
- 0527-88266222
- 手机
- 0527-88266222
- 联系人
- 戎老师 请说明来自华尔网，优惠更多
详细介绍
以下是:河北省邯郸市学数控去哪个学校比较近？的产品参数
| 产品参数 | |
|---|---|
| 产品价格 | 3990/个 |
| 发货期限 | 随时 |
| 供货总量 | 600 |
| 运费说明 | 自理 |
| 小起订 | 1 |
| 培训方式 | 全日制线下脱产学习 |
| 学期 | 1个月、2个月、3个月、4个月、1年、3年 |
| 学费 | 学期不同，收费不同，具体电询 |
| 授课地址 | 保定市南二环1956号 |
| 授课方式 | 以实践为主 |
| 招生条件 | 面向全国招生，14周-60周，性别不限，均可来校学习 |
| 范围 | 学数控去哪个学校比较近？服务网络覆盖河北省、石家庄市、唐山市、秦皇岛市、邯郸市、邢台市、保定市、张家口市、承德市、沧州市、廊坊市、衡水市 邯山区、丛台区、复兴区、峰峰矿区、临漳县、成安县、大名县、涉县、磁县、肥乡区、永年区、邱县、鸡泽县、广平县、馆陶县、魏县、曲周县、武安市等区域。 |
【大专院校】为客户提供多样化产品，包括磁县虎振技工学校招生电话、复兴虎振招生电话、石家庄游戏设计培训、承德塔吊等，适配多元场景需求。学数控去哪个学校比较近？,全日制大专(邯郸市分公司)为您提供学数控去哪个学校比较近？,联系人:戎老师,电话:【0527-88266222】、【0527-88266222】。 河北省,邯郸市 邯郸市是历史文化名城，有3100年的建城史。战国时期邯郸作为赵国都城达158年；西汉时期，邯郸为赵国（藩国）王都，与洛阳、临淄、宛城、成都共享“五大都会”盛名；三国魏晋南北朝时期，邯郸南部的邺城（今临漳县境内）先后为曹魏、后赵、冉魏、前燕、东魏、北齐六朝古都；五代时期，邯郸东部的大名初为后唐国都，后为后唐、后晋、后汉、后周和北宋的陪都。出自邯郸或与邯郸有关的成语典故达1584条，被誉为“中国成语典故之都”。
产品视频展示，助您洞悉学数控去哪个学校比较近？产品的每一处细节。让购买决策变得轻松简单，为您带来更好的购物体验。
以下是:河北邯郸学数控去哪个学校比较近？的图文介绍
全日制大专(邯郸市分公司)是集 保定虎振学校招生电话研究、生产、销售于一体的综合性企业。我公司资金雄厚，工艺齐全、设备精良、生产设备先进，检测手段完善，有一套完整的设计、生产、检验体系。并拥有一批高素质科技人员。公司的产品有 保定虎振学校招生电话等，已达30多个系列、1000多个规格。公司在国内设有100多个销售网点，具有完备的销售网络。
虎振技校作为大品牌无论是教学、管理、实践、就业等方面都是于其他学校，您可以来学校免费参观或者来学校试学一个月，自己亲身感受一下保定虎振技校的各个方面。
对于数控零基础，这个您大可以放心，学生学数控大部分都是没有任何的基础。保定虎振技校的教学采用三分理论，七分实践，对于数控专业我们会根据您的需求为您制定学习时间，一般的中级技工1+1制，高级技工三年制，技师四年制，也可选择短期的数控培训，理论教学与实践相结合，技能学到专业的数控知识，又能学生的动手操作技能， 让学生达到独立上岗的水平。
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一：虎振数控培训的特色以及和其它职业学校的区别:
1. 小班授课 一对一的教：每个班30人，而不是一个班里好几十个人，老师没有精力照顾。讲课时,一个老师跟一个学生讲，讲到哪里听不懂 了,就停到哪里,直到会了,再往下讲,所以肯定能学会。
2. 学期根据学生自身情况决定：如果基础好，接受的比别人快,那么讲的就快,没有必要浪费时间等着别人统一毕业；就是说,哪怕有两个人同 来的,但是不一定同 毕业。
3. 不发教材，因为学再多的课本也是要将来在车间看图纸的；精心挑选具有代表意义的图纸用于培训，按照图纸讲课，每天大量的练习。
1. 小班授课 一对一的教：每个班30人，而不是一个班里好几十个人，老师没有精力照顾。讲课时,一个老师跟一个学生讲，讲到哪里听不懂 了,就停到哪里,直到会了,再往下讲,所以肯定能学会。
2. 学期根据学生自身情况决定：如果基础好，接受的比别人快,那么讲的就快,没有必要浪费时间等着别人统一毕业；就是说,哪怕有两个人同 来的,但是不一定同 毕业。
3. 不发教材，因为学再多的课本也是要将来在车间看图纸的；精心挑选具有代表意义的图纸用于培训，按照图纸讲课，每天大量的练习。
2、数控技术人才需求情况
数控技术人才需求量的大小和人才需求的类型、层次、质量等取决于国民经济和制造业的发展程度、水平，也取决于用人单位自身的管理要求、发展趋势等。据统计，制造业较发达的德国、美国、日本等 的数控机床占生产设备的70%以上，我国制造业与国际先进工业 相比存在着很大的差距，据机械协会统计，目前我国制造业数控机床拥有量不足总量的2%，而且近几年来都以35%以上的速度在增长，对于目前我国现有的有限数量的数控机床也未能充分利用。虽然原因是多方面的，但数控人才的匮乏无疑是主要原因之一。
随着制造业息化工程的进一步推进，利用高新技术和先进适用技术改造传统产业，提高企业的技术装备水平和产品竞争力，制造设备的大规模数控化，社会对数控技术人才的需求进一步增加。
看着介绍，心里肯定想的是学习数控专业真的是很有前景，那么，您为什么还不选择数控专业呢？
数控技术人才需求量的大小和人才需求的类型、层次、质量等取决于国民经济和制造业的发展程度、水平，也取决于用人单位自身的管理要求、发展趋势等。据统计，制造业较发达的德国、美国、日本等 的数控机床占生产设备的70%以上，我国制造业与国际先进工业 相比存在着很大的差距，据机械协会统计，目前我国制造业数控机床拥有量不足总量的2%，而且近几年来都以35%以上的速度在增长，对于目前我国现有的有限数量的数控机床也未能充分利用。虽然原因是多方面的，但数控人才的匮乏无疑是主要原因之一。
随着制造业息化工程的进一步推进，利用高新技术和先进适用技术改造传统产业，提高企业的技术装备水平和产品竞争力，制造设备的大规模数控化，社会对数控技术人才的需求进一步增加。
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