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沈从文教学生写，说“要贴住人物写”，他曾说汪曾祺写对话是两个聪明脑袋在打架，评论他的对话深入、离题甚远、诗意得有点不太现实了。先生的文章前行靠的是“感觉”，写景、叙事，都为人物服务，叙事是人物经历流变的，景色是人物感受到的。写得像是读者用那些人的眼睛来看，用他们的鼻子来嗅。《丈夫》里写河上的晚景，是丈夫所见的晚景；《贵生》里的秋天，是贵生感受的那个秋天。所以斗胆这么说一句，先生那些散文、小说离开了人物，是谈不上风格的。沈从文教学，除了课上讲解、写评语，他还找不少的相近作品，带来给学生看，自己的、外人的、中国的外国的都有。他后来修订了自己的小说总集，取名《沈从文小说习作集》，并非有意炫技、试验各种手法，是写给学生看的，这是实事，并非谦虚。

沈先生对后生的帮助是不遗余力的。他曾自己出资给初露头角的青年诗人印过诗集。曹禺的《雷雨》发表后，是沈先生建议《大公报》给他发一笔奖金的。